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圖說:國際佛光會多倫多大慈分會,4月20日下午,於多倫多佛光山海會堂,舉行「溝通的藝術分享會」,EPIC情商育兒公益組織聯合發起人之一沈近嘉女士主持。
人間社記者轉珀攝多倫多溝通的藝術分享會 促進人際和諧
2019-04-27
30位國際佛光會多倫多大慈分會會員,4月20日下午聚集多倫多佛光山海會堂,參加沈近嘉女士(Julia Shen)主持的「溝通的藝術分享會」。Julia 分享如何透過溝通之道,增進內心的寧靜滿足,促進人際關係的和諧,並穿插熱烈的互動練習和答疑討論。
沈近嘉是公益組織EPIC情商育兒公益組織聯合發起人之一,也是「生命的語言」微信學習群群主,在溝通方面有著豐富的經驗。
分會輔導法師妙讓法師首先開示「溝通」是個啟發大家思考的課題,它不僅發生在人與人之間,也發生在我們經常忽略的自己和自己的交流。「溝通」貫穿我們的整個生命,溝通的效果好壞,也一定程度影響了我們生命的質量。法師鼓勵大家把握機會學習這堂功課。
講座一開始,Julia和季坤師姐現場表演了一個情境案例,演示人和人之間溝通中經常存在的狀況,並由此分析一般人在溝通中容易存在的誤區。也就是面對一個境界出現時,我們的反應是評判,還是觀察呢?評判是建立在我們所看到信息之上,如水面上的冰山一小角,就會有失客觀;而我們沒有了解到的更多客觀信息,卻有如水面下的巨大冰山。而觀察,是單純的,是相對客觀的。正確的溝通應該是從「觀察」開始。
Julia也分析了我們人類共通的感受和需求,有陽光正向的感受,如喜悅開心;也有負向的感受,如沮喪憤怒等。在需求方面,我們會有被尊重、被理解的需求,可以自主的需求和被接納的需求等。當我們的需求被滿足時,就呈現出了正向的感受;當需求不被滿足時,就呈現出了負向的感受。所以溝通出現障礙的時候,要看到自己的需求是什麼,也要了解對方的需求是什麼。能夠滿足雙方的需求,是達成良性溝通的基本條件。我們可以告訴對方我們的需求,但是是用「請求」而不是「要求」的方式。
在分享的過程中,Julia提到一個非常關鍵的理論「心理投射」,我們自身的感受,實際上都是內心世界的一個投射。比如:對孩子撒謊感到生氣的時候,實際上是我的內心也會撒謊,而我不能接受這個會撒謊的自己;當我們看到外界產生的種種,可以變成一面鏡子照到我們的內心。所以,要把對外界的感受情緒收回來,看到自己內在的問題而去接納、解決它。
Julia放映一部短片,演示了一位頭上有釘子的女士,不停的向一位男士抱怨頭疼受盡折磨。男士告訴女士:「妳頭上有根釘子,那是問題的根源。」女士堅決否認,她不認為自己頭上有釘子。Julia 引導大家思考:被釘子(問題)困擾的人,都看不到自己的釘子,也不喜歡別人指出自己的釘子;只要還被情緒困擾(頭上有釘子),只是自己看不到或不願意承認;我們都喜歡去拔別人的釘子,但別人並不會接受。所以,我們做的應該是陪伴,讓她回歸平靜,自己發現問題,自己去拔掉頭上的釘子。
最後回歸到一個主題「內觀自省」,我們要嘗試和內在的自己溝通。看到內心深處的情緒、病痛、創傷,並用愛來擁抱這個「內心的小孩」。在Julia的帶領下,配合著柔緩的音樂,大家一起練習了一段冥想。想像情緒、曾經的創傷變成一個小孩,我們溫柔的摸他的頭,給他溫暖的擁抱。看到自己的病痛,並釋放它們,提醒自己愛自己。很多學員隨著情緒的釋放,不禁淚流滿面,內心感覺輕鬆暢快了不少,也柔軟了不少。
Julia結語說,在面對他人的時候,還有更進一步的技巧,就是「同理心」。同理心猶如一面鏡子,照見彼此的處境,從而進一步化解溝通的障礙。妙讓法師隨之用了佛陀點化失去獨子的老人故事,啟發大家繼續對「有效的溝通」做更深一步的思考。
沈近嘉是公益組織EPIC情商育兒公益組織聯合發起人之一,也是「生命的語言」微信學習群群主,在溝通方面有著豐富的經驗。
分會輔導法師妙讓法師首先開示「溝通」是個啟發大家思考的課題,它不僅發生在人與人之間,也發生在我們經常忽略的自己和自己的交流。「溝通」貫穿我們的整個生命,溝通的效果好壞,也一定程度影響了我們生命的質量。法師鼓勵大家把握機會學習這堂功課。
講座一開始,Julia和季坤師姐現場表演了一個情境案例,演示人和人之間溝通中經常存在的狀況,並由此分析一般人在溝通中容易存在的誤區。也就是面對一個境界出現時,我們的反應是評判,還是觀察呢?評判是建立在我們所看到信息之上,如水面上的冰山一小角,就會有失客觀;而我們沒有了解到的更多客觀信息,卻有如水面下的巨大冰山。而觀察,是單純的,是相對客觀的。正確的溝通應該是從「觀察」開始。
Julia也分析了我們人類共通的感受和需求,有陽光正向的感受,如喜悅開心;也有負向的感受,如沮喪憤怒等。在需求方面,我們會有被尊重、被理解的需求,可以自主的需求和被接納的需求等。當我們的需求被滿足時,就呈現出了正向的感受;當需求不被滿足時,就呈現出了負向的感受。所以溝通出現障礙的時候,要看到自己的需求是什麼,也要了解對方的需求是什麼。能夠滿足雙方的需求,是達成良性溝通的基本條件。我們可以告訴對方我們的需求,但是是用「請求」而不是「要求」的方式。
在分享的過程中,Julia提到一個非常關鍵的理論「心理投射」,我們自身的感受,實際上都是內心世界的一個投射。比如:對孩子撒謊感到生氣的時候,實際上是我的內心也會撒謊,而我不能接受這個會撒謊的自己;當我們看到外界產生的種種,可以變成一面鏡子照到我們的內心。所以,要把對外界的感受情緒收回來,看到自己內在的問題而去接納、解決它。
Julia放映一部短片,演示了一位頭上有釘子的女士,不停的向一位男士抱怨頭疼受盡折磨。男士告訴女士:「妳頭上有根釘子,那是問題的根源。」女士堅決否認,她不認為自己頭上有釘子。Julia 引導大家思考:被釘子(問題)困擾的人,都看不到自己的釘子,也不喜歡別人指出自己的釘子;只要還被情緒困擾(頭上有釘子),只是自己看不到或不願意承認;我們都喜歡去拔別人的釘子,但別人並不會接受。所以,我們做的應該是陪伴,讓她回歸平靜,自己發現問題,自己去拔掉頭上的釘子。
最後回歸到一個主題「內觀自省」,我們要嘗試和內在的自己溝通。看到內心深處的情緒、病痛、創傷,並用愛來擁抱這個「內心的小孩」。在Julia的帶領下,配合著柔緩的音樂,大家一起練習了一段冥想。想像情緒、曾經的創傷變成一個小孩,我們溫柔的摸他的頭,給他溫暖的擁抱。看到自己的病痛,並釋放它們,提醒自己愛自己。很多學員隨著情緒的釋放,不禁淚流滿面,內心感覺輕鬆暢快了不少,也柔軟了不少。
Julia結語說,在面對他人的時候,還有更進一步的技巧,就是「同理心」。同理心猶如一面鏡子,照見彼此的處境,從而進一步化解溝通的障礙。妙讓法師隨之用了佛陀點化失去獨子的老人故事,啟發大家繼續對「有效的溝通」做更深一步的思考。
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